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Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Maïeutiques : DFASMa...
L’Arrêté du 11 février 2026 modifiant l’arrêté du 3 juillet 2024 relatif au régime des études en vue du diplôme d’Etat de docteur en maïeutique
reprend dans son chapitre 3: l'organisation de la formation en vue du Diplôme de Formation approfondie en Sciences Maïeutiques.
Ce deuxième cycle comprend quatre semestres de formation validés par l'obtention de 120 crédits européens correspondant au grade master. Pour être admis en 2ème cycle, il faut avoir obtenu le DFGSMa.
L’étudiant soumet un projet de thèse avant la fin du deuxième cycle qui est approuvé par le directeur de la structure de formation en maïeutique.
Les enseignements
Le référentiel de formation est basé sur une approche par compétences. Il comporte en 2ème cycle, un parcours personnalisé et 6 domaines de compétences professionnelles.
Les enseignements théoriques
Les domaines de compétences professionnelles sont :
- domaine prénatal : assurer le suivi médical de la grossesse ;
- domaine pernatal : assurer le suivi médical de l’accouchement et de la naissance ;
- domaine postnatal : assurer le suivi médical de la période postnatale ;
- domaine gynécologique : assurer le suivi gynécologique de prévention et de contraception, et la promotion de la santé sexuelle et reproductive ;
- domaine recherche : adosser sa pratique médicale à une démarche scientifique ;
- domaine générique : agir en professionnel de santé publique, médical et responsable.
Le parcours personnalisé se compose d’unités d’enseignement librement choisies par l’étudiant. Elles permettent à l’étudiant d’individualiser son parcours de formation.
Les apprentissages cliniques :
La formation clinique permet à l'étudiant de s'inscrire dans une démarche clinique, de développer les compétences professionnelles et transversales indispensables à l'exercice de la profession de sage-femme. Elle permet une approche réflexive des situations, le développement de l'autonomie et la capacité d'adaptation à des situations cliniques complexes.
Les apprentissages cliniques sont associés aux domaines prénatal, pernatal, postnatal et gynécologique.
- Au sein du département : apprentissages gestuels, ateliers de simulation clinique, de raisonnement clinique, démarche clinique
- Au sein de notre réseau d’enseignement clinique de la région de Haute Normandie (ouvrir nouvelle fenêtre avec doc en pdf)
Au cours de ses stages, l'étudiant aborde les différents modes d'exercice de la profession de sage-femme, en milieu hospitalier et extrahospitalier et construit son projet professionnel.
Organisation Pratique :
- Inscription administrative à l’UFR Santé de Rouen.
- Régime général de Sécurité Sociale.
- Bourse régionale, gérée par le CROUS (conditions de ressources).
- Alternance cours / stages.
- Qualité d’agent public / rémunération / 5 sem vacances
